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感受道教

发布日期:2016-01-13  /   浏览次数:316

入道至今,已经十余年了,回想起学道的这些年,不禁感慨不已。对“道”谈不上有所体悟,但对“教”却有很深刻、直观的感受!
道教,顾名思义,就是道的教化,换言之即“以道教化众生”至少在南北朝时期是这样的定义。教者,教化也。儒典《中庸》开篇即曰:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也,可离非道也。”说明了道的重要性,也说明了学习并实践道就称为“教”。在隋唐时期,这种教化功能还比较明显,越到后来,教化的特征就渐渐的消失了,有人说,在现代教育尚未在中国出现时,古代中国人民的教育工作便由儒、释、道三家负责,所以三教发展的都比较好,同时也出了好多人才,使教门与各位祖师大德相得益彰,成就了无数佳话。
时至后世,“仙道贵生、无量度人”这一伟大理论彻底成了一句空话,除了还静静的躺在道教经书里之外,还偶尔出现在满口胡须的为数不多的几个道士的少量言论里。这时的道教,已经彻底的没有低气了……
陈陈相因,便使得道教发展停滞不前,每况愈下。由于社会发展等原因,加之三教自身的不进取,所以江河日下,以至衰弱得不堪一击。
时至今日,又到了教门发展的绝佳时期,所以遍请十方道友,抓住时机,将道的教化功能重新重视起来,重视教育工作。对道士,进行系统的道教文化义理教育,并指导道众的修行和宗教生活;对居士信众,则以正信的道教教义给予人生以智慧的启迪和圆满的终极关怀。使道教不再是落后的代名词,不在是封建迷信的代言人。我们一起为达到这一宏伟目标努力吧!
最后,在教门下,愿教兴隆!


兰胜波


2008年3月24日


 
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